客戶，保證快速反饋
“像民營企業(yè)一樣的國有企業(yè)。”
傲與慢曾經(jīng)是普通百姓對國有企業(yè)的印象，“像民營企業(yè)”，這個評價成了對國有企業(yè)的贊譽。中材葉片就是獲得這樣贊譽的企業(yè)。
據(jù)中材葉片一位副總經(jīng)理介紹，中材葉片的高管基本上是沒有節(jié)假日的，休息時間大多數(shù)都在一線或者在跟進戰(zhàn)略客戶。黃再滿要求高管必須要直接對接重要客戶，做到客戶隨叫隨到，定期調(diào)研戰(zhàn)略客戶的需求，根據(jù)調(diào)研結(jié)果隨時調(diào)整改進服務(wù)方式和服務(wù)時間。
為了保證運行順暢，風電場每年每月都會進行定期的風場巡檢，因此2010年，中材葉片開展了一項跟隨巡檢的服務(wù)，根據(jù)客戶巡檢時間派駐工程師對風電葉片進行檢查檢修，大大方便了客戶在同一時間解決多種問題的需求。
2014年，中材葉片還獨創(chuàng)了一項“增值服務(wù)”，設(shè)立了現(xiàn)場服務(wù)工程師團隊。這要從風電葉片產(chǎn)品的特殊性說起。風電葉片產(chǎn)品長度和重量都很大，包裝、運輸及安裝過程復雜，在運輸或安裝途中難免出現(xiàn)剮蹭磕碰，對產(chǎn)品使用和運行效果可能會產(chǎn)生一些影響，業(yè)內(nèi)的常規(guī)標準是客戶反饋后48小時內(nèi)產(chǎn)品工程師到位，但是48小時內(nèi)客戶會損失很多額外的等待費用。
中材葉片正是基于“對客戶負責、讓服務(wù)到位”的理念，直接配備現(xiàn)場服務(wù)工程師團隊跟隨產(chǎn)品一起來到客戶安裝現(xiàn)場，一旦發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決。無縫對接的服務(wù)，大幅降低了客戶的等待成本。
中材葉片的一位管理人員說：“我們就是要把服務(wù)做細做精。”據(jù)現(xiàn)場一位負責人介紹，很多工程師都是長年在風場駐場，奔波于全國各地，很難有長時間休息的機會，就是這種犧牲，為中材葉片建立了良好的客戶信譽，一家主機廠商也評價，中材葉片的市場貼合度高，反應(yīng)速度快，從來不會有推諉拖拉現(xiàn)象。
作為一家在完全競爭性行業(yè)打拼的國有企業(yè)，這種態(tài)度尤為珍貴，重視客戶已經(jīng)融入到中材葉片每個管理人員和技術(shù)人員的血液里。正是憑借一流的售后服務(wù)，中材葉片才能夠穩(wěn)步開拓戰(zhàn)略客戶，并保持良好的訂單增長態(tài)勢。
成為全國前10名主機廠和全球前20名主機廠的供應(yīng)商，這是中材葉片的目標。目前全國前10位風電主機廠商已有8家成為中材葉片的穩(wěn)定客戶，2014年，又成功開拓上海電氣、浙江運達成為戰(zhàn)略客戶。
管理，催生最好產(chǎn)品
“全球風電行業(yè)首個一線員工培訓體系。”
靠管理才能出效益，中材葉片深諳這點。建公司伊始，中材葉片就明確了管理思路和戰(zhàn)略，形成了一套行之有效的管理體系。
獨辟蹊徑的人力資源管理。公司壯大首先是要解決人的問題，一是干部，一是工人，這兩者是公司保持良好運營的“大腦”和“心臟”，中材葉片花了不少功夫強化“心腦”功能。
中材葉片對子公司企業(yè)實行垂直強化管理方式，子公司重要人事均需報總公司批準，子公司高管處理重要業(yè)務(wù)事宜也需由總公司參與，這種直接插手的方式看似強勢嚴苛，但實際并非如此。扶上馬，送一程，這是公司的真實意圖。中材葉片的一位人事負責人介紹說，現(xiàn)在子公司高管團隊大多數(shù)都是“70后”、“80后”，雖然年輕、充滿干勁，但經(jīng)驗不足，因此在新上任的頭3年，由總公司參與幫助人事及業(yè)務(wù)管理能夠?qū)⒆庸具\營更快地帶入正軌，等到年輕的高管有了經(jīng)驗的積累后，總公司便會下放職權(quán)讓他們放手去干。“子公司的管理團隊對一線更熟悉更了解，總公司的高管畢竟脫離一線有段時間了，因此一定不會也不能夠插手太久。”這位負責人說。
以這種方式培養(yǎng)的管理干部基本功扎實，能管理、通市場、懂技術(shù)，是管理公司的最佳人才。
同樣不可忽視的還有一線的產(chǎn)業(yè)工人。在大多數(shù)制造技術(shù)型產(chǎn)品的流水化車間里，產(chǎn)業(yè)工人的“師帶徒”方式幾乎是業(yè)內(nèi)行規(guī)，但是黃再滿卻不認同，他說：“好產(chǎn)品的評測標準是規(guī)范化的量化的，再有經(jīng)驗的師傅也不可能讓徒弟完全掌握自己所有的知識和技能，一個接一個傳下去，技能教授就逐層遞減，更何況一個師傅一個樣，在需要團隊合作的產(chǎn)品班組里，最忌諱這樣的情況。”他認為團隊合作能夠起到最大化效果，必須要求每個人的思路做法和評判標準是一致的，過去師帶徒的做法是“人治”，并非“法治”。
